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Anotações:
Cada pessoa tem a sua maneira de aprender alguma coisa nova. Essa maneira é que, na experiência do aprendiz, produz os melhores resultados quanto à eficiência e eficácia da aprendizagem, retenção do material ensinado, etc. Uma parte dessas diferenças entre estilos cognitivos parece ser de natureza biológica e dificilmente é mudada por treinamento.
Quando uma estratégia instrucional é utilizada pelo professor, muitas vezes ele se baseia no seu próprio estilo cognitivo. Além disso geralmente (ensino presencial) ele adota esse estilo para toda a classe. Como resultado, alguns alunos gastam mais tempo para reprocessar o material instrucional de acordo com seu próprio estilo, demorando mais tempo e sendo menos eficaz.
A EAD pode então voltar a explorar essas diferenças, podendo entregar conteúdos instrucionais em vários estilos, permitindo que o estudante selecione o que mais lhe agradar.
