Classificação das Tecnologias EAD

• Segundo o estilo de comunicação

• Sincrônicas vs. assincrônicas

• Centradas no estudante vs. centradas no professor

• Individuais vs. coletivas

• Colaborativas vs. não colaborativas

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Estes são os cinco eixos básicos de classificação das tecnologias aplicadas à educação a distância, e que podem ser consideradas de forma sistemática ao se fazer o planejamento e a implementação do curso. A escolha de ferramentas tecnológicas vai depender da combinação que se desejar para o mesmo (estilo do curso em seus três aspectos: instrução, interação, avaliação). Naturalmente, um curso mediado por redes pode ter mais de um estilo ao mesmo tempo.

Exemplos:

• Um para muitos, assincrônico, centrado no professor, individual, não colaborativo => curso baseado em lista de distribuição de email, com o aluno e o professor em casa.

• Muitos para muitos, sincrônico, centrado no aluno, individual, colaborativo => curso baseado em grupo de notícias, discussões provocadas por material instrucional na Web, com dinâmica de formação de grupos

• Um para muitos, sincrônico, centrado no professor, coletivo, colaborativo => videoconferência bidirecional simétrica com alunos em classe e o professor remotamente.

Combinação de estilos: a fase instrucional ser do tipo 3, e a fase de discussão ser do tipo 2.